Neste curso/disciplina são discutidos problemas e propostas de ensino de ciências para o Ensino Fundamental I e Educação Infantil. Destina-se aos alunos da Pedagogia e divide-se em duas fases: I e II. Na primeira, são estudadas propostas atuais para o ensino de ciências a partir de documentos oficiais e artigos de pesquisas na área. Na segunda são elaboradas Sequências de Ensino por Investigação, onde os alunos exercitam as dimensões tratadas na primeira fase. O objetivo é a formação de professores para atuar nos anos iniciais da escolaridade, tendo como parâmetros os resultados mais recentes da pesquisa em ensino de ciências.
- Enseignant: Paulo Raboni