Este curso pretende apresentar, examinar e discutir a construção, desenvolvimento e principais abordagens teóricas da Psicologia Social e Educacional na América Latina, a partir do estudo das noções de unionismo latino-americano e panamericanismo. As temáticas abordadas serão:

- As diferentes modalidade de democracia e de cidadania (civil, economica, política, tecnológica).

- Psicologia latino-americana e intervenção/trabalho do psicólogo nos campos social e educacional.

- Psicologia na América Latina e trabalho do psicólogo na mobilização e articulação de pessoas e grupos.

- História da Psicologia Latino-americana: construção de teorias e práticas voltadas para o social e para o educacional nos países do continente.

Ao final, espera-se que as pessoas participantes sejam capazes de:

- Identificar, reconhecer e adotar em seu trabalho os conceitos e práticas, próprios da Psicologia Social e Educacional, desenvolvidas com/para a população da América Latina, que considerem as suas especificidades e necessidades.